Números bonds o enlazados, es el esquema principal para comprender los números o complementarios, también llamados por otras metodología «amigos del 10«, en este caso, aquí presentamos unas fichas para colorar regletas de dos colores distintos para entender la descomposición. También hemos publicado un vídeo que muestra los números bonds.
Competencia Matemática
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Ficha para trabajar los Números Bonds, o números enlazados
El concepto de Fracción de una Cantidad, o fracción de un número es abstracto para el alumnado. Así con el modelo de barras, se introduce y presenta el concepto de fracción y su relación a su cantidad total a través del modelo de barras. El total se presenta en la […]
dividir(se). ‘Partir(se) o separar(se) en partes’, ‘repartir o distribuir’ y, en aritmética, ‘averiguar cuántas veces (cociente) una cantidad, llamada dividendo, contiene a otra, llamada divisor‘. Fuente: rae Como bien dice la definición dividir, puede ser repartir o distribuir, es decir buscar el cociente o buscar el divisor, de un total […]
Descargar ejercicios de dobles y mitades. Para trabajar con dobles y mitades con el modelo de barras nos basamos en este esquema: Uno de los contenidos principales en primaria es entender el concepto de multiplicación y de división, así cuando se empieza a trabajar conceptos como «dobles» y «triples», pero […]
Primera entrega de ejercicios con pirámides numéricas, muy buenas para el razonamiento matemático y el cálculo.
Aquí presentamos cartas ABN, del 1 al 11.
Propiedad Conmutativa de la Multiplicación El orden de los factores no altera el producto. Entender la propiedad conmutativa de la multiplicación es fundamental para la resolución de problemas como para realizar cálculos. Como ya hemos visto en el concepto de multiplicación, uno de los factores (multiplicando – veces) y el […]
Comprender la multiplicación y sus términos. Multiplicar según la RAE: «Hallar el producto de dos factores, tomando uno de ellos, llamado multiplicando, tantas veces por sumando como unidades contiene el otro, llamado multiplicador.» fuente: RAE ¿Qué es multiplicar? Multiplicar consiste en sumar tantas veces (multiplicando) una cantidad (multiplicador). Los términos de la […]