dividir(se). ‘Partir(se) o separar(se) en partes’, ‘repartir o distribuir’ y, en aritmética, ‘averiguar cuántas veces (cociente) una cantidad, llamada dividendo, contiene a otra, llamada divisor‘. Fuente: rae Como bien dice la definición dividir, puede ser repartir o distribuir, es decir buscar el cociente o buscar el divisor, de un total …
Comprender la multiplicación y sus términos. Multiplicar según la RAE: «Hallar el producto de dos factores, tomando uno de ellos, llamado multiplicando, tantas veces por sumando como unidades contiene el otro, llamado multiplicador.» fuente: RAE ¿Qué es multiplicar? Multiplicar consiste en sumar tantas veces (multiplicando) una cantidad (multiplicador). Los términos de la …
Completa el modelo de barras con operaciones de sumar y restar. Puede faltar el total o las partes o las operaciones.
Tarjetas números bonds para restas. Disponible las demás tarjetas de sumar. Descargas: tarjetas-bonds-restas password: olesur.com Ampliación de tarjetas bonds para trabajar la recta con el modelo de barras (Matemáticas Singapur) restas-Bond-100-
Descomposición número 12 con metodología «Singapur» descargar: descomponer número 12
Seguimos con la descomposición, ahora del número 11. Mostrando las tres fases de la metodología «Singapur«: Concreto – Gráfica (picatórica,simbólica) – Abstracta descargar: Descomponer número 11
Descomposición del número 10 con regletas, sumas, y números enlazados. Con esta ficha se demuestran las tres fases de la metodología «Singapur«: Concreto – Gráfico (Simbólico) – Abstracto
The Singapore Math Página donde muestra con ejemplos el manejo del modelo gráfico singapur. The Singapore Maths Teacher
Índice de Contenido. El comienzo: Singapore Math Principios Básicos Matemáticas en Infantil Conceptos básicos: cantidad, mayor que, menor que, igual, más, menos, anterior, posterior, comparar, ordenar. Simetrías. Series y Patrones. Pesas. Proporcionalidad. Comparación Ordenación Descomposición de Números y uso del complementos del 10. Bonds Numbers o Números enlazados. Uso de …